幼儿如何学习英语?如何快乐的学习


幼儿如何学习英语?如何快乐的学习?当今社会幼儿学英语已经成为许多家长培养孩子的重要项目之一,面对“我的孩子2岁该不该学习英语?”“应该什么时候开始学习英语?”“该用什么样的方式来学习?”“要上英语班吗?”“学英语一定要出国吗?”“没有英语底子的家长如何教宝宝学英语?”这是很多家长心中的疑问。对此专家认为只要培养宝宝的兴趣,让娃爱上学习英语,才是这个时期最重要的!vipkid官网价格
 
兴趣是孩子进行一切活动的起点和动力,是幼儿最好的老师,孩子对英语有了兴趣,便会觉得学习英语是一种乐趣而不是负担。在看、听、说、唱、游戏、动手等活动中让孩子在有意注意和无意注意的交替中去接触语言。孩子喜欢的儿歌、故事、卡通、游戏都是激发孩子兴趣的源泉。
 
教育应以游戏为基本活动形式。如果幼儿对英语感兴趣,在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪,就会主动融入到活动中;反之,如果只是要求追求单词、句子数量的增多,那么小孩子很快就没了兴趣,甚至处于一种消极状态。教育内容是全面的启蒙性的,是以游戏为基本活动形式、以培养兴趣为前提的教育活动,活动中应重视幼儿的情感体验和态度倾向的发展。教育内容的选择要贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,体现尊重意愿、满足需求和培养兴趣的思想。
 
生活英语化,现在的年轻家长,多少都有一些英语基础,在生活中能用的时候就尽量地用。有些家长怕自己的英语水平不高,给孩子找家教,放原声电影,其实,父母的语言孩子更容易接受,孩子的英语是在生活中“习”得的,而不是“学”来的,在生活中渗透很重要。
 
玩是孩子的天性,游戏是幼儿最喜欢的形式之一。但是,上英语课时的游戏活动并不能只是固定的那几种,有时候,固定的游戏玩得多了,幼儿就会觉得厌烦、没新意。又或者这节课的内容并不适合用这种游戏,幼儿也不会积极参与其中。有些幼儿还会向老师提出建议喜欢玩哪种游戏,或者应该怎样做来提高其他幼儿的兴趣,活跃课堂气氛。我觉得有时小朋友的建议还蛮不错的。
 
培养他们的自信心,幼儿学习语言难免会犯错误,家长或者老师对待儿童的语言错误要宽容和有耐心。只要不影响正常的教学、交际,就不要立即加以纠正,以减轻儿童的心理压力,增强他们的信心。
 
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